1er contact avec les enfants des rues

C'est dans un refuge de 105 enfants de 7 à 17 ans que notre mission commence « Villas Miravalle », un véritable contact avec la population démunie de Guadalajara... Ce sont de enfants abandonnés par leur famille mais aussi victimes de violence et de prostitution qui nous ont accueilli les bras ouverts. Les enfants arrivent dans ce centre soit volontairement, soit après avoir été repérés par les brigades nocturnes, soit après dénonciation par les voisins car ils étaient maltraités.

Les enfants sont répartis en 8 villas de 12 enfants avec pour chaque villa un éducateur en permanence (3 éducateurs différents par jour fonctionnant en 3 x 8h) Pour les repas, les enfants récupèrent la nourriture au réfectoire et mangent dans leurs villas sauf lors de grandes occasions pour lesquelles ils se réunissent dans le réfectoire.

50% seulement des enfants sont scolarisés et vont donc à l’école 5 après-midi par semaine. Les autres ne vont pas à l’école pour plusieurs raisons : soit parce qu’ils ont un retard (analphabètes) car ils n’ont pas été scolarisés avant soit parce qu’ils n’ont pas tous les papiers nécessaires pour être enregistrés à l’école. Ces enfants reçoivent donc des cours dans une institution spécialisée à raison de 3 matinées par semaine.

Les enfants qui ne vont pas à l’école l’après-midi sont livrés à eux-mêmes car très peu d’activités sont organisées pour eux. Les éducateurs se contentent souvent de les garder dans leurs villas mais n’organisent pas de jeux ou activités manuelles. Les filles passent en général la majorité de leur temps à regarder la télé ou simplement penser dans leurs chambres. Quant aux garçons, ils préfèrent les jeux vidéo ou le football sur leur terrain en béton.

Un atelier de confection de bijoux en argent est organisé pour certains garçons 2 matinées par semaine et géré par une des éducatrices. Certaines filles reçoivent une formation d’esthétique leur permettant d’apprendre un métier. Un atelier de couture est dispensé 2 matinées par semaine pour une dizaine d’enfants.

Notre première semaine a été une phase d’observation qui nous a fait vite nous rendre compte de la nécessité de mettre en place des activités pour les enfants pour essayer de les occuper et ainsi changer leur quotidien.